Öğretici İçerikler
1.Öğretim Tasarım Sistem Yaklaşımı konusu anlatıldı.
2.Sistem belli bir amaca yönelik olarak birlikte çalışan, birbirinden etkilenen ve birbirine bağımlı olan parçalardan oluşan bir kümedir.
3.Radikaller açık sistem, Liberaller kapalı sistem, Muhafazakarlar izole sistem
4.Sistem yaklaşımı ; girdi, işlem, çıktı, dönüt
5.Eğitim Felsefesi Eğitim sistemi girdileri arasındadır.
6.Elimizde ki yöntem teknikler; işlem, davranışı nasıl değiştireceğim; çıktı.
7.Açık, yarı açık, kapalı sistemlerin hepsinde işlem ortaktır.
8.Öğretim tasarımı kavramı; öğretime odaklanan bir öğretim tasarımı
9.Her öğretim tasarım süreci sistemsel olmalıdır.
10.Analiz olabildiğince küçük parçalara ayırmadır. Önce analiz sonra planlama yaparız.
11.Sürecin tasarlanması için önce ihtiyaç analizi yapmalıyız daha sonra planlama yapmalıyız.
12.Değerlendirmeyi; girişte nelere ulaşmayı hedefledik, tasarımda neleri yaptık, yürütmeyi ne kadar gerçekleştirdik.
13.Her öğretim tasarımı modelinde tasarım aşaması vardır.
14.Herhangi bir öğretim tasarım sürecinde öğrenen analizi aşaması vardır.
15.Koji uygulamasını öğrendik.
İlginç Bulduklarım
1.Koji uygulamasını ilk defa duydum.
2.İkigai felsefesini de ilk defa duydum bana ilginç geldi.
Katıldıklarım
1.Tasarımı ne kadar iyi yaparsak yapalım öğreneni tanımazsak neye ihtiyacı olduğunu bilmezsek başarılı olamayız.
2.Hatayı buluncaya kadar dönüt mekanizması açık olmalıdır. Hata düzeltilene kadar dönüt vermeliyiz.
Katılmadıklarım
1.Kayılmadığım herhangi bir şey mevcut değildir.
.png)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder